Terça a sexta (duração: 60 minutos)

Marcação obrigatória (e outras informações):
servicoeducativo@ateliermuseujuliopomar.pt

Preçário
Estabelecimentos de Ensino (5 e 28 alunos): 2€ por turma

Acessibilidades
Todos os espaços do AMJP são acessíveis por escadas, rampas e/ou elevador. Ao longo do edifício existem vários locais com assentos e todas as zonas de passagem têm uma largura adequada à movimentação. Encontra-se disponível uma cadeira de rodas e é permitido o acesso a pessoas acompanhadas por cães de assistência.
 
 

PROGRAMA 2025-2026

4 setembro 2025
QUINTA-FEIRA – 15h30
Visita orientada para profissionais de ensino (docentes do 3.º ciclo, ensino secundário e ensino universitário)
Um convite a explorar, com os curadores Afonso Dias Ramos e Mariana Pinto dos Santos, a dimensão política da obra de Júlio Pomar – da resistência à desigualdade, do neorrealismo ao pós-25 de Abril. Uma visita sobre arte, sociedade e formas de trabalhar estes temas em contexto educativo.
Entrada gratuita mediante inscrição.

Pré-escolar

Visita-oficina de exploração sensorial
QUEM SÃO ESTAS PESSOAS?
Nesta visita, vamos olhar com atenção para as pessoas que Júlio Pomar pintou – trabalhadores, famílias, crianças. Quem são? O que estarão a sentir? A partir das imagens, conversamos sobre os rostos e gestos que vemos, e pensamos juntos como é importante cuidar uns dos outros.
Temas trabalhados: promoção da inclusão e da equidade.
Até 31 outubro

Visita-oficina de exploração sensorial
A TERRA FALA
Vamos observar formas, cores e materiais inspirados na natureza. Falamos sobre folhas, raízes, flores e pedras, e imaginamos juntos como a terra nos conta histórias.
Temas trabalhados: ciclos da natureza, consciência ecológica, histórias e rituais da terra
2 dezembro 2025 – 3 abril 2026

1.º ciclo

Visita-oficina de exploração sensorial
PESSOAS QUE CONTAM
Júlio Pomar pintou trabalhadores, crianças e outras pessoas muitas vezes esquecidas. Nesta visita, vamos conversar sobre quem vemos nos quadros, o que estão a fazer e o que podemos aprender com eles. Será que a arte pode ajudar a tornar o mundo mais justo?
Temas trabalhados: educação para os direitos humanos, a cidadania e a democracia.
Até 31 outubro

Visita-oficina de exploração sensorial
HISTÓRIAS DA NATUREZA
Vamos descobrir como os artistas usaram árvores, pedras, água e outros elementos da natureza nas suas obras. Falamos sobre o planeta, os seus ritmos, e o que podemos fazer para cuidar melhor da Terra.
Temas trabalhados: sustentabilidade no quotidiano, consciência ecológica, diálogo com o mundo natural.
2 dezembro 2025 – 3 abril 2026

2.º ciclo

Visita orientada
QUE MUNDO CABE NUM RETRATO?
Nesta visita vamos descobrir como Júlio Pomar representou pessoas muitas vezes esquecidas. A partir das obras, falamos sobre a importância da justiça, pertença e diversidade, e pensamos juntos que histórias cabem dentro de um retrato.
Temas trabalhados: promoção da inclusão e da equidade; valorização da diversidade cultural, étnica e linguística.
Até 31 outubro

Visita orientada
VIVER COM A NATUREZA
Vamos observar como a arte mostra a ligação entre pessoas, animais, plantas e paisagens. Pensamos sobre as ações do nosso dia a dia e como podemos viver de forma mais equilibrada com tudo o que nos rodeia.
Temas trabalhados: consciência ecológica, relações entre humanos e não-humanos, sustentabilidade.
2 dezembro 2025 – 3 abril 2026

3.º ciclo

Visita orientada
O QUE A ARTE NOS MOSTRA (E NOS FAZ PENSAR)
Vamos explorar como Júlio Pomar usou a arte para mostrar realidades difíceis, como a pobreza ou a injustiça, e conversar sobre o que estas imagens nos fazem sentir e imaginar. Que histórias contam? Que perguntas levantam sobre o mundo à nossa volta?
Temas trabalhados: promoção da inclusão; educação para os direitos humanos, a cidadania e a democracia.
Até 31 outubro

Visita orientada
A TERRA QUE NOS PEDE CUIDADO
Pensamos sobre as mudanças no planeta e o nosso papel no cuidado com a Natureza. A exposição ajuda-nos a refletir sobre equilíbrio, transformação e o modo como a arte pode contar histórias entre o real e o imaginado.
Temas trabalhados: mudanças climáticas e ação local, consciência ecológica, ecossistemas em transformação.
2 dezembro 2025 – 3 abril 2026

Ensino secundário

Visita orientada
RETRATOS DE QUEM É MUITAS VEZES ESQUECIDO
Júlio Pomar pintou quem raramente aparecia nos museus: trabalhadores, gente comum, vozes silenciadas. Nesta visita vamos perceber como a sua arte denuncia desigualdades e convida a olhar com mais atenção para as diferenças sociais, tanto no passado como nos dias de hoje.
Temas trabalhados: promoção da inclusão e da equidade; cidadania e democracia.
Até 31 outubro

Visita orientada
METAMORFOSES: DA NATUREZA ÀS IDEIAS
Esta visita convida-nos a pensar nas transformações — da terra, do corpo, das ideias. Discutimos como a arte pode despertar consciência ecológica, recuperar saberes antigos, imaginar o futuro e questionar o nosso lugar no mundo.
Temas trabalhados: consciência ecológica, sustentabilidade, metamorfoses simbólicas e reais, ancestralidade e contemporaneidade.
2 dezembro 2025 – 3 abril 2026

Ensino superior

Visita orientada
ARTE E POLÍTICA: DIÁLOGOS DE ONTEM E DE HOJE
A arte de Júlio Pomar não mostra só pessoas esquecidas, também toma posição. Nesta visita, vamos ver como algumas obras criticam injustiças ou comentam o presente, como O Almoço do Trolha ou Guantánamo. Falamos sobre como a arte pode ser uma forma de intervenção política, mesmo quando o gesto é discreto, e como nos ajuda a pensar o mundo de hoje.
Temas trabalhados: educação para os direitos humanos, a cidadania e a democracia; Inclusão social.
Até 31 outubro

Visita orientada
POÉTICAS ECOLÓGICAS: ARTE, VIDA E TRANSFORMAÇÃO
Exploramos os diálogos entre arte, ecologia, linguagem e ancestralidade. A exposição abre espaço para pensar metamorfoses, rituais, relações entre espécies e a ligação entre natureza, tempo e território. Também olhamos para como a arte convoca o rural, o simbólico, a escrita e outras formas de vida num mundo em crise.
Temas trabalhados: mudanças climáticas, relações interespécies, rituais e memória, ecologia simbólica.
2 dezembro 2025 – 3 abril 2026
 
 

PROGRAMA GERAL

Pré-escolar e 1.º ciclo

Visita de exploração sensorial
MUSEU NA MALA
Evocando as famosas malas de Marcel Duchamp – as Boîte-en-Valise – esta visita joga com a ideia de museu portátil. No interior da mala do Atelier-Museu encontram-se objetos que ajudam a esclarecer conceitos centrais para a compreensão das obras em exposição e que permitem revelar, esconder e, principalmente, relacionar, de modo lúdico e multissensorial, as suas várias formas e conteúdos. A visita trabalha ainda as noções de representação e de movimento, como ilusão gerada por formas, cores, texturas e composição.

2.º e 3.º ciclos

Visita-conversa
ATELIER-MUSEU?
O que é um ateliê? E um museu? O que têm em comum e o que os separa? Nesta visita, propõe-se um exercício de aproximação à missão e espaço do AMJP, adaptado pelo arquiteto Siza Vieira para acolher as obras de Júlio Pomar. Pelo caminho, destaca-se a pluralidade de formas, cores, técnicas e temáticas que caracterizam o vasto corpo de trabalho do pintor.

Ensino secundário

Visita orientada
DESCUBRA A EXPOSIÇÃO
Venha explorar as exposições temporárias numa visita orientada que vai permitir descobrir cada uma delas em detalhe. Começamos com uma breve explicação sobre o modo como o arquiteto Siza projetou o Atelier-Museu Júlio Pomar. Depois, vamos explorar juntos a exposição, analisando as obras e os temas que ela aborda.

Ensino superior

Visita-conversa (alunos de História da Arte e Belas-Artes)
O QUE O REAL NOS OFERECE
«O real é o que está aí», escreveu Júlio Pomar. Desafiamos o público universitário e investigadores a vir conhecer as dinâmicas do AMJP, ver obras in loco, aprofundar questões ligadas ao universo museológico, onde se inclui a produção, montagem e curadoria de exposições.

Visita orientada (alunos de História da Arte e Belas-Artes)
AS NÚPCIAS DO OLHAR E DA MÃO
A figuração na obra de Júlio Pomar confirma que as coisas da vida também fazem parte da arte. Pomar trata o corpo não como figura a representar, mas como substância primordial, da vida e da arte. Volumetria, esvaziamento, recorte, desdobramento são gestos e forças que multiplicam e desdobram a experiência do corpo na sua obra.

Visita-conversa (alunos de Arquitetura)
EXPLORAR A ARQUITETURA ÚNICA DE ÁLVARO SIZA EM LISBOA
Descubram como Siza Vieira harmonizou funcionalidade e estética, transformando um antigo armazém do século XVII num espaço contemporâneo e inspirador para arte e cultura. Preparem-se para mergulhar no universo deste arquiteto enquanto analisamos os detalhes que tornam este museu tão singular.